En este trabajo se analiza la preposición de como elemento gramatical con contenido léxico desde de la perspectiva de la gramática cognitiva, la cual prioriza el significado experiencial. Para ello se analizan, siguiendo el esquema conceptual de trayectoria (Origen-Trayecto-Meta), diferentes usos de la preposición con el objetivo de demostrar que su significado prototípico es ‘origen’.
This paper analyzes the preposition de as a grammatical element with lexical content from the perspective of cognitive grammar, which prioritizes experiential meaning. To this end, various uses of the preposition are examined using the trajectory schema (Figure–Ground–Path) in order to demonstrate that its prototypical meaning is origin.
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