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dc.contributor.advisorZamora Ramirez, Elena Irene es
dc.contributor.authorJuste Romé, Elena
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) es
dc.date.accessioned2015-01-22T09:13:29Z
dc.date.available2015-01-22T09:13:29Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/7943
dc.description.abstractEste documento intenta mostrar los beneficios de utilizar la música en el aprendizaje del Inglés. Para alcanzar este punto, primero se explica cómo se aprende una lengua para comprender los problemas que pueda tener el alumno y crear así una buena educación. Después de esto, se hace un repaso por las metodologías modernas para aprender Inglés. Gradualmente, este ensayo se enfoca en los efectos que la música produce en el aprendizaje, haciendo referencia a estudios que se han realizado en escuelas de primaria. Para concluir, se adjunta una propuesta didáctica en la que se introducen actividades para facilitar el aprendizaje y poner en práctica la información expuestaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoenges
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación musicales
dc.subjectEducación primariaes
dc.titleThe contribution of the music in learning Englishes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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