Aprendizaje lingüístico y cultural a través del método TÁNDEM

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Título

Autor

Año del Documento

2026

Editorial

Agilice

Documento Fuente

Aprendizaje con impacto, aprendizaje que transforma: experiencias de innovación docente en Educación Superior. Valladolid: Agilice.

Abstract

Palabras Clave

Aprendizaje de lenguas

intercambio intercultural

destrezas comunicativas

Innovación docente

tándem lingüístico

ISBN

978-84-18583-08-7

Idioma

spa

URI

Tipo de versión

info:eu-repo/semantics/submittedVersion

Derechos

openAccess

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