El debate como herramienta educativa. Experiencia didáctica para la reflexión y transformación social

Abstract

El Club de Debate RSUVa es una experiencia piloto impulsada por Tierra Sin Males en la Universidad de Valladolid (Campus de Soria) que integra el debate académico como herramienta para aprender y transformar. El programa articula asignaturas de diversas titulaciones en torno a la Responsabilidad Social Universitaria —ODS, igualdad, sostenibilidad y ciudadanía— y fortalece competencias transversales: pensamiento crítico, comunicación oral, escucha activa y trabajo en equipo. La metodología combina talleres de oratoria y lógica argumentativa, preparación guiada de posiciones, búsqueda responsable de fuentes y debates moderados. La evaluación recurre a encuestas pre/post, rúbricas, observación y análisis cualitativo. Los resultados muestran valoración estudiantil y ganancias percibidas en seguridad al hablar, estructura del discurso y escucha empática; también identifican barreras —ansiedad escénica, tiempos limitados y grupos numerosos— y oportunidades de mejora —integración curricular, práctica progresiva, feedback y creación de espacios seguros. El libro sistematiza marco teórico, diseño didáctico e instrumentos, reporta datos y aprendizajes, y ofrece un modelo transferible, adaptable a contextos universitarios y preuniversitarios. Concluye con recomendaciones prácticas para docentes y gestores, propuestas de rúbricas y formatos de torneo, y una hoja de ruta para consolidar comunidades universitarias más críticas, dialogantes y comprometidas con la justicia social y la sostenibilidad.