Análisis, valoración y control de riesgos laborales en los talleres de prácticas de fabricación de la Escuela de Ingenierías Industriales

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad el análisis integral de los riesgos laborales presentes en dos talleres universitarios de fabricación, a partir de una revisión normativa exhaustiva y una metodología de evaluación estructurada. Se han identificado y clasificado múltiples riesgos higiénicos, ergonómicos y de seguridad, aplicando herramientas contrastadas como el método Fine, matrices cualitativas y diagramas causa efecto, en línea con las directrices del INSST y la normativa nacional. La investigación incorpora además datos estadísticos nacionales sobre siniestralidad laboral, centrándose en el sector del metal, lo cual permite contextualizar los hallazgos dentro de la realidad del entorno productivo. Posteriormente, se han propuesto medidas técnicas, organizativas y formativas que resultan viables desde un punto de vista operativo y presupuestario, incluyendo un plan detallado de implementación. En conjunto, el trabajo ofrece una propuesta completa y fundamentada que contribuye a la mejora de las condiciones laborales y a la consolidación de una cultura preventiva.

This project aims to provide a comprehensive analysis of occupational hazards present in two university-based manufacturing workshops, grounded in an exhaustive review of relevant legislation and a structured risk assessment methodology. A wide range of safety, ergonomic, and hygiene-related risks have been identified and classified using validated tools such as the Fine method, qualitative risk matrices, and cause-effect diagrams, in accordance with the guidelines of Spain’s National Institute for Occupational Safety and Health (INSST) and national legislation. The study also incorporates national statistical data on occupational accidents, with a focus on the metalworking sector, offering valuable context for the findings within the broader industrial landscape. Based on the results, a series of technical, organizational, and training-based measures have been proposed, all considered viable in terms of operational feasibility and budget constraints. A detailed implementation plan supports these proposals. Overall, this project presents a well founded and comprehensive proposal that contributes meaningfully to risk prevention and safety improvement in technical educational environments