| dc.contributor.author | Martínez Scott, Suyapa | |
| dc.contributor.author | Sonlleva Velasco, Miriam | |
| dc.contributor.author | Monjas Aguado, Roberto | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-15T11:21:39Z | |
| dc.date.available | 2026-01-15T11:21:39Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | educação e pesquisa, 48, 2022, pp.1-18 | es |
| dc.identifier.issn | 1517-9702 | es |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81595 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo analizamos el concepto de Educación para la desobediencia con el que acceden los estudiantes de Magisterio de la Universidad de Valladolid (UVa), España, a su formación inicial. De esta forma, pretendemos acercarnos a la percepción que tienen sobre el concepto los futuros docentes, encargados de la formación de las generaciones venideras. Una vez cursada la asignatura de Educación para la Paz y la Igualdad en el grado de Educación, en la que se forma a los estudiantes sobre los temas relacionados con la Educación para la desobediencia, valoramos si se produce un cambio en la concepción y actitudes sobre este tipo de educación. Para ello, llevamos a cabo un estudio de caso, durante diez cursos académicos, en el que empleamos 1.395 cuestionarios abiertos, seis entrevistas grupales a estudiantes, dos entrevistas individuales al profesorado y registros de observación no participante. Una vez llevado a cabo el estudio concluimos que existen graves carencias en la formación de los estudiantes sobre Educación para la desobediencia. Remarcamos la importancia de llevar a cabo este tipo de formación con los futuros docentes, ya que es una forma de que la solidaridad, la justicia y la transformación social se puedan globalizar a través de la educación y de actos pacíficos de desobediencia. Éste es un aspecto necesario para formar personas críticas con capacidad para transformar el mundo frente a las desigualdades e injusticias sociales. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.title | Aprender a desobedecer, ¿una tarea necesaria para los futuros docentes? | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dc.identifier.doi | 10.1590/S1678-4634202248232792 | es |
| dc.identifier.publicationtitle | Educação e Pesquisa | es |
| dc.identifier.publicationvolume | 48 | es |
| dc.peerreviewed | SI | es |
| dc.identifier.essn | 1678-4634 | es |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
