El préstamo léxico como proceso connotado: vías para la reconstrucción discursiva y superación de la sincronía en la categorización de la importación léxica

Abstract

Cada vez es más necesario entender a los préstamos como partes de un proceso y no como meras unidades aisladas. De ese modo, podremos reubicarlos en el discurso metalingüístico sin connotaciones normativistas que los problematicen y abrir la puerta a nuevas vías de estudio más contextualizadas. Para demostrarlo, presentamos el análisis de una muestra de préstamos neológicos que nos han permitido dar con tres grandes grupos de variación formal. Sin embargo, esa clasificación no nos ha permitido dar con pautas de inserción que superen a la norma y la concepción de los préstamos como realidades léxicas discretas. Por ello planteamos tres claves alternativas para recontextualizar las pautas de importación léxica que pueden ayudan a superar la concepción lineal de los procesos de importación y a pensarlos en clave más reticular. El análisis nos hará relativizar, en última instancia, la importancia de la adecuación normativa de los préstamos como parámetro principal para evaluar su grado de asimilación al español.