Las danzas castellanas y la psicomotricidad en Educación Infantil

Título

dc.contributor.advisor	Río Lobato, Manuel del	es
dc.contributor.author	Díez Aragón, Nuria
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-02-05T13:19:57Z
dc.date.available	2015-02-05T13:19:57Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8175
dc.description.abstract	El trabajo que se presenta a continuación muestra una línea de investigación acerca de cómo la danza favorece a la psicomotricidad, y los aspectos más relevante de estos. Pero no trata de las danzas en general, sino en concreto de las danzas castellanas de Valladolid. En primer lugar, he llevado a cabo una justificación del trabajo, para a continuación desarrollar la fundamentación teórica y por último, he programado una Unidad Didáctica relacionada con la teoría expuesta anteriormente, proyecto desarrollado en la ciudad de Roma, lugar donde he realizado las prácticas, para demostrar como las danzas castellanas favorecen y aumentan la psicomotricidad en la Educación Infantil.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Las danzas castellanas y la psicomotricidad en Educación Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es