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dc.contributor.advisor | Fuente Medina, Susana Asuncion | es |
dc.contributor.author | García Rojo, Laura | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2015-02-05T14:48:24Z | |
dc.date.available | 2015-02-05T14:48:24Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8181 | |
dc.description.abstract | En este documento nos adentraremos en el mundo corporal y en el tratamiento de éste dentro de las aulas. A continuación mediante la observación del tratamiento corporal en diversas jornadas a lo largo de tres semanas en un aula concreta y el análisis de las mismas, comprobaremos que se dan unas conclusiones y a partir de ellas veremos el diseño de una posible propuesta de intervención. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación física para niños | |
dc.subject | Motricidad | |
dc.title | Análisis de los diferentes tratamientos que se dan al cuerpo de los alumnos dentro de la jornada escolar. Propuesta de intervención | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30668]
