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dc.contributor.advisorEstavillo Morante, María del Carmen es
dc.contributor.authorMuriel Feliz, Uxue
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-02-05T16:11:47Z
dc.date.available2015-02-05T16:11:47Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8185
dc.description.abstractEs necesario valorar e introducir la música en la vida de los niños, además de incluirla en el currículo de Educación Infantil y desarrollarlo mediante la realización de un conjunto ordenado de actividades significativas en las aulas que posibiliten el inicio de la Educación Musical. Favorecer el desarrollo de todas sus capacidades y su formación integral. Por ello, en este documento presentamos una propuesta didáctica que hemos desarrollado durante el período de prácticas en el CEIP León Felipe centrada en la Educación Auditiva, que es la base de la Educación Musical, y concretamente a partir del timbre, cualidad conocida como el “color” del sonido.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación musical (Infantil)
dc.subjectTimbre (Música)
dc.titleLos colores del sonidoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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