La música como herramienta para la elaboración del duelo en Educación Infanti

Abstract

Este trabajo de Fin de Grado se centra en la necesidad de estudiar en profundidad y usar recursos para abordar el proceso de duelo en niños y niñas de educación infantil. Es un tema que en muchas ocasiones es poco tratado en el ámbito educativo. Abordamos nuestro proyecto desde el área de la didáctica de la expresión musical, en base a los principios pedagógicos y psicológicos que fundamentan la etapa de educación infantil. El trabajo aborda diferentes visiones teóricas del duelo, las etapas de duelo y la repercusión de la musicoterapia en él. También se incluye una situación de aprendizaje para aplicar esos recursos a los niños. Esta propuesta integra diferentes actividades adaptadas al nivel evolutivo que se encuentran nuestros alumnos, con el objetivo de trabajar el reconocimiento de sus propias emociones, la expresión de sentimientos y la resiliencia. De esta manera, queremos ofrecer un acompañamiento en situaciones de pérdida, favoreciendo un clima de comprensión y desarrollo personal.

This Final Degree Project focuses on the need to study in depth and use appropriate resources to address the grieving process in young children in Early Childhood Education. It is a topic that is often underrepresented in the educational field, despite its importance. Our project is approached from the field of music expression didactics, based on the pedagogical and psychological principles that underpin Early Childhood Education. The work explores different theoretical perspectives on grief, the stages of the grieving process, and the impact of music therapy in supporting children through it. Additionally, a learning situation is included to apply these resources in the classroom. This proposal incorporates various activities adapted to the developmental stage of the students, with the aim of fostering the recognition of their own emotions, the expression of feelings, and the development of resilience. In this way, we aim to provide support in situations of loss, promoting an environment of emotional understanding and personal growth.