Estadística y probabilidad. Itinerarios de enseñanza para educación infantil (Ángel Alsina y Claudia Vásquez, Editorial GRAÓ, 2025)

Abstract

Este libro tiene una perspectiva fundamentalmente práctica, brinda conocimientos y recursos actualizados para fomentar el avance gradual de la alfabetización en estadística y probabilidad de la ciudadanía. Mediante enfoques pedagógicos claros y métodos fundamentados en prácticas competenciales, tiene como objetivo apoyar el aprendizaje de los niños de 3 a 6 años de manera respetuosa y adaptada a sus necesidades.

This book takes a fundamentally practical approach, providing up-to-date knowledge and resources to foster the gradual development of statistical and probability literacy among citizens. Through clear pedagogical approaches and methods grounded in competency-based learning, it aims to support the learning of children aged 3 to 6 in a respectful manner, adapted to their individual needs.