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dc.contributor.advisorRosa Gimeno, Pablo de la es
dc.contributor.authorRodríguez Cuadrado, Amaya
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2026-01-27T15:47:07Z
dc.date.available2026-01-27T15:47:07Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/82251
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado aborda el papel del trabajo social sanitario en el acompañamiento psicosocial a la infancia trans, una población históricamente invisibilizada y expuesta a múltiples formas de discriminación estructural. La investigación parte de un enfoque centrado en derechos humanos, género y salud integral, poniendo el foco en los procesos de transición social, emocional y médica durante la infancia y adolescencia. Mediante una metodología cualitativa basada en la revisión bibliográfica y la incorporación de testimonios de personas trans y sus familias, se exploran las experiencias vividas en distintos contextos (escolar, sanitario, familiar) y las implicaciones que estas tienen para la salud mental, el desarrollo emocional y el acceso efectivo a derechos. El estudio analiza cómo la normativa y las políticas públicas condicionan el reconocimiento de la identidad de género en menores, y cuál es el grado de implementación práctica de dichas leyes en el sistema sociosanitario español.es
dc.description.abstractThis Final Degree Project addresses the role of health social work in the psychosocial accompaniment of trans children, a population historically invisibilized and exposed to multiple forms of structural discrimination. The research is based on an approach centered on human rights, gender and integral health, focusing on the processes of social, emotional and medical transition during childhood and adolescence. Using a qualitative methodology based on a literature review and the incorporation of testimonies of transgender people and their families, we explore the experiences lived in different contexts -school, health, family- and the implications that these have for mental health, emotional development and effective access to rights. The study analyzes how regulations and public policies condition the recognition of gender identity in minors, and what is the degree of practical implementation of these laws in the Spanish social and health care system.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Sociología y Trabajo Sociales
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationInfancia transes
dc.subject.classificationIdentidad de géneroes
dc.subject.classificationTrabajo Sociales
dc.subject.classificationDiversidad sexuales
dc.titleInfancia trans y el apoyo psico-social: visión desde el trabajo social sanitarioes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Trabajo Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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