La situación actual de desempleo, acompañada de las múltiples dificultades para que los jóvenes encuentren un empleo, es una de las problemáticas más graves en nuestro país a día de hoy. Conformamos un país donde la necesidad de encontrar un empleo ha dado pie a que las personas se “auto empleen” y que la palabra “emprendimiento” sea una de las protagonistas dentro del panorama nacional.
El presente trabajo analiza el marco teórico del desempleo juvenil en el contexto social de crisis junto con el análisis del emprendimiento; su definición, características y perfil; la actitud emprendedora y la relación entre el emprendimiento y la educación en general, y la Educación Social en particular.
Por otro lado, y como resultado el apoyo del emprendimiento como alternativa laboral para los Educadores Sociales, se muestra un “proyecto de idea emprendedora”, recogida al final de este trabajo de fin de grado.
Atendiendo al futuro incierto que espera a los jóvenes con respecto al empleo, el interés por generar un propio empleo acompañado de la búsqueda de ideas novedosas que puedan llevarse a cabo en la sociedad, ha pasado de ser la opción de unos pocos a la opción buscada por muchos otros. De ahí, que esta posibilidad se haya desligado de los ámbitos tecnológicos para abrirse paso en los contextos sociales, donde el Educador Social es uno de los protagonistas.
