La dislexia y la educación

Título

dc.contributor.advisor	Sanz Alonso, Beatriz	es
dc.contributor.author	Fernández Bueno, Victoria
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-02-09T15:21:01Z
dc.date.available	2015-02-09T15:21:01Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8271
dc.description.abstract	El presente documento recoge todas las valoraciones, experiencias y actuaciones sobre la dislexia en el periodo de educación primaria, secundaria y bachillerato, con el objetivo de profundizar en este tipo de trastornos, así como en el impacto que tiene en los diversos contextos. Además se busca realizar una observación sobre la importancia de las ayudas logopedicas para estas dificultades de aprendizaje. Estas valoraciones se han obtenido mediante la realización de entrevistas con los padres y ejercicios por parte del sujeto. Mediante estas técnicas se ha podido observar una mejoría notable en la realización de tareas escolares por parte del sujeto, además de la importancia de un apoyo no solo dentro del contexto escolar, sino también dentro del contexto familiar.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[pendiente de asignar]	es
dc.title	La dislexia y la educación	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es