Propuesta de Intervención enfocada al contacto con la Naturaleza en el aula infantil

Abstract

Este Trabajo de fin de Grado (TFG) tiene como objetivo concienciar a los/las alumnos/as de la importancia de proteger y cuidar la naturaleza. Para ello se ha diseñado y llevado a la práctica una propuesta de intervención llamada “El latido verde”, dirigida para niños y niñas de entre 3 y 4 años del segundo ciclo de Educación infantil. A través de esta propuesta de intervención se han enlazado los contenidos que se quieren trabajar y que se encuentran recogidos en el Ministerio de Educación y Formación Profesional (2022) a través de diferentes actividades y juegos. La propuesta de intervención tiene una fundamentación teórica centrada en el aprendizaje en contacto con la naturaleza, la biofilia y una comparación entre la metodología tradicional y naturalista. Paralelamente también se vincula la propuesta con el trabajo sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La unidad didáctica se compone de una serie de actividades para promover el aprendizaje a través de la experiencia directa con la naturaleza fomentando tanto la autonomía, el respeto por la naturaleza como la creatividad. Los resultados que se han obtenido de la propuesta de intervención han sido positivos, reflejando una alta motivación como implicación por parte del alumnado. Tras este trabajo se demuestra la importancia que tiene introducir la educación ambiental desde las primeras etapas educativas para concienciar desde pequeños de la importancia del cuidado y el conocimiento de la naturaleza.