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dc.contributor.advisorSilles, Paules
dc.contributor.authorMartín Ramos, Henar
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) es
dc.date.accessioned2015-02-11T11:38:55Z
dc.date.available2015-02-11T11:38:55Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8310
dc.description.abstractDado que el aprendizaje de una lengua extranjera es fundamental desde los primeros años de vida, este trabajo abordará los diferentes factores que influyen en el aprendizaje de dicha lengua así como algunas de las metodologías aplicables a la enseñanza de la lengua inglesa durante la etapa de Educación Primaria. También se incluirán una serie de pautas prácticas para llevar a cabo con éxito una clase de inglés. El estudio se realizará mediante la búsqueda objetiva de información procedente de diferentes medios y a través de métodos de recolección de datos, como una encuesta a profesores especialistas de inglés en un centro educativo concreto.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLengua Inglesaes
dc.subjectEducación primariaes
dc.titleMetodología de la enseñanza de lengua inglesaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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