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dc.contributor.advisorOrtego Antón, María Teresa es
dc.contributor.authorSanta Cruz Molinero, Patricia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) es
dc.date.accessioned2015-02-11T12:19:18Z
dc.date.available2015-02-11T12:19:18Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8319
dc.description.abstractEste trabajo tiene como objetivo evaluar el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en Educación Primaria y en concreto, en la enseñanza de una Lengua Extranjera, en un área no lingüística como es Science. De esta manera se hará una aproximación teórica sobre las teorías de la enseñanza de una lengua extranjera y del uso de las TIC en el aula de Primaria y seguidamente se hará un estudio de caso llevando a cabo una intervención en el aula.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLengua Inglesaes
dc.subjectEducación primariaes
dc.titleLas TIC y la enseñanza del inglés en el aula de Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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