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dc.contributor.advisorGarcía Medall Villanueva, Joaquín Amadeo es
dc.contributor.authorCastellano Latorre, Carlos
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2026-03-02T12:28:32Z
dc.date.available2026-03-02T12:28:32Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/83271
dc.description.abstractObjetivo General El objetivo principal de este TFG es explicar el proceso de adquisición de la lengua natural por parte de los niños en la etapa infantil. Objetivos específicos Los objetivos específicos son los siguientes: a) describir los planteamientos de Vygotsky y de Piaget sobre la adquisición de la lengua por parte de los niños; b) analizar las aportaciones llevadas a cabo desde la psicopedagogía y la psicolingüística para explicar el proceso de adquisición del lenguaje; c) contrastar las diferentes aportaciones desde diferentes enfoques teóricos para la adquisición de la lengua en la etapa de educación infantil.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationLengua maternaes
dc.titleLa adquisición de la lengua natural por parte de los niñoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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