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dc.contributor.advisorEstrada Molina, Odiel es
dc.contributor.authorIrigoyen Solano, Pablo
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2026-03-02T12:48:12Z
dc.date.available2026-03-02T12:48:12Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/83277
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado analiza el uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente con alumnado de 5 a 6 años. A través de una fundamentación teórica y la propuesta “Exploramos el mundo con las TIC”, se muestra cómo herramientas como Bee-Bot, la pizarra digital, tablets o videollamadas, favorecen competencias como la comunicación, la competencia digital, la creatividad o el trabajo cooperativo. La intervención, formada por diez sesiones lúdicas y adaptadas, tiene un enfoque inclusivo y participativo. Se espera mejorar el lenguaje oral, introducir el pensamiento lógico o fomentar un uso responsable de la tecnología desde edades tempranas.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationTIC en Educaciónes
dc.titleLas TIC en Educaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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