Sabiduría popular y educación: análisis del uso de refranes y canciones tradicionales en contextos rurales y urbanos

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado se centra en el estudio de la sabiduría popular transmitida a través de refranes y canciones tradicionales, explorando su relevancia cultural y educativa en contextos rurales y urbanos de España. A través de un enfoque cualitativo, se ha recopilado información mediante encuestas y entrevistas dirigidas a personas de distintas generaciones, con el objetivo de comprender cómo estas expresiones orales han sido conservadas, transformadas o desplazadas en el tiempo. El trabajo adopta una perspectiva interdisciplinar, combinando aportes de la pedagogía, la antropología, la sociolingüística y la educación infantil. Se presta especial atención a la transmisión intergeneracional, al papel de la oralidad como herramienta de enseñanza y a su posible integración en las prácticas educativas actuales. La investigación se plantea desde una mirada respetuosa hacia las raíces culturales, con la intención de visibilizar su valor pedagógico y promover su resignificación en la escuela.