“Probabilidad y estadística: ¿son realmente importantes?

Abstract

“Probabilidad y estadística: ¿son realmente importantes?” es un ensayo que se encuentra en el Trabajo de Fin de Grado dentro del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Valladolid, Campus de Soria, realizado en el curso 2024-2025. En el siguiente documento se van a presentar una serie de artículos los cuales servirán como base teórica para posteriormente realizar un análisis exhaustivo de las dificultades y carencias observadas en la enseñanza de la estadística y probabilidad en las aulas de Educación Primaria. Dentro de esta bibliografía nos podemos encontrar información relacionada con cómo se promueve el aprendizaje de la estadística y la probabilidad, del conocimiento que tiene el profesorado con respecto a este tema, la importancia que tiene en el día a día de los alumnos de Educación Primaria sin que ellos se den cuenta o propuestas para incorporar la magia matemática cómo metodología activa dentro del aula. A partir de esta revisión, se realiza un análisis de los puntos fuertes y débiles de este tema y cómo poder solventar este problema que nos encontramos diariamente en las aulas. El informe concluye con una síntesis de las conclusiones y reflexiones que se han podido extraer tras la realización de este Trabajo de Fin de Grado en forma de resumen. Y finaliza con el listado de fuentes bibliográficas que se han consultado para la realización de la base teórica y metodológica del trabajo.