La lingua come chiave per comprendere ed abitare il mondo

Título

dc.contributor.author	Fernández Tijero, María Carmen
dc.contributor.author	Alonso Campo, María Araceli
dc.date.accessioned	2026-03-09T10:19:00Z
dc.date.available	2026-03-09T10:19:00Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Daniela Gulisano, Corrado Muscarà (eds.) Scuola e museo: Ambienti di apprendimento attivi e inclusivi in "situ-azione". Pensa Multimedia, 2024, p. 65-75.	es
dc.identifier.isbn	9791255682028	es
dc.identifier.uri	https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83360
dc.description	Producción Científica	es
dc.description.abstract	No disponible	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	ita	es
dc.publisher	Pensa Multimedia	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es
dc.title	La lingua come chiave per comprendere ed abitare il mondo	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dc.rights.holder	© Pensa Multimedia	es
dc.relation.publisherversion	https://www.pensamultimedia.it/libro/9791255682028	es
dc.identifier.publicationfirstpage	65	es
dc.identifier.publicationlastpage	75	es
dc.identifier.publicationtitle	Ambienti di apprendimento attivi e inclusivi in "situ-azione"	es
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.subject.unesco	5701.07 Lengua y Literatura	es