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dc.contributor.advisorMunilla Garrido, Carlos es
dc.contributor.authorGil Marcos, Marcos
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2026-03-09T12:22:10Z
dc.date.available2026-03-09T12:22:10Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/83365
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado aborda el uso de las artes escénicas en la Educación Primaria. A través de una fundamentación teórica, se presentan aclaraciones acerca los términos de las artes escénicas y la dramatización, así como se muestran sus beneficios en el ámbito educativo, además de un análisis de la evolución de los conceptos dentro de la legislación educativa a lo largo de los años hasta la actualidad. Además, se muestra una propuesta didáctica basada en el teatro de sombras para tratar los contenidos del patrimonio y que está dirigida para el quinto curso de Educación Primaria, con el objetivo de visibilizar los beneficios que tienen este tipo de actividades.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationArtes escénicas en el aulaes
dc.titleEl uso de las artes escénicas en Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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