La Escuela Rural y la atención a la diversidad: Mejora de la práctica educativa

Abstract

El presente trabajo Fin de Grado aborda el tema de la escuela rural, la atención a la diversidad y de cómo mejorar esa atención educativa especial que necesitan algunos alumnos en dicho medio. Esta presentación muestra un estudio de investigación en torno a la historia legislativa de la escuela rural, características y tipos de centros educativos con sus propias particularidades, como en el caso de Aragón, con propuestas tan innovadoras como la aparición de los Centros de Innovación Educativa de Teruel (CRIET) que están ayudando a que la escuela rural perdure en esta comunidad. A la vez el trabajo plantea la necesidad de prestar atención a la diversidad que podemos encontrar en la escuela rural y cómo dar respuesta a aquellos alumnos con necesidades educativas especiales, buscando una educación lo más inclusiva posible. Al final del mismo se elabora una propuesta de cómo mejorar la calidad de la educación en la escuela rural teniendo en cuenta esa diversidad.