| dc.contributor.advisor | Suárez Ramírez, Sergio | es |
| dc.contributor.author | Yanguas Vergara, Nagore | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria | es |
| dc.date.accessioned | 2026-03-09T13:42:13Z | |
| dc.date.available | 2026-03-09T13:42:13Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83385 | |
| dc.description.abstract | Este Trabajo Fin de Grado se desarrolla en torno a la enseñanza de los idiomas. Para ello, partiendo de la fundamentación teórica, se analizará los factores que afectan en el aprendizaje de idiomas y las diferentes metodologías que podemos utilizar en el aula.
Por último, desde las consideraciones teóricas y teniendo en cuenta la importancia de la enseñanza –aprendizaje del español como lengua extranjera, se ha diseñado una investigación con metodología de corte cuantitativo y cualitativo, a través de un cuestionario dirigido a docentes españoles en Estados Unidos, para recopilar información sobre las diferencias educativas y culturales, y su percepción en la enseñanza del español | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject.classification | Didáctica de la lengua extranjera | es |
| dc.title | Perspectivas docentes sobre la importancia de la enseñanza-aprendizaje de un segundo idioma | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |