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dc.contributor.authorDíez Revuelta, Álvaro 
dc.contributor.authorBeño Ruiz de la Sierra, Rosa María
dc.contributor.authorArjona Valladares, Antonio 
dc.contributor.authorAlmudí Alegre, José Luis
dc.contributor.authorJimeno Bulnes, Natalia 
dc.contributor.editorEdiciones Universidad de Valladolid
dc.date.accessioned2026-03-16T18:33:42Z
dc.date.available2026-03-16T18:33:42Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationANALES DE LA REAL ACADEMIA DE MEDICINA Y CIRUGÍA DE VALLADOLID; Núm. 58 (2024) pags. 285-298
dc.identifier.issn2530-6421
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/83459
dc.description.abstractEl proyecto humanizAS implementa la actividad "Entrevista a un Profesional Sanitario" como práctica obligatoria en el Grado en Medicina de la Universidad de Valladolid. Integrada en la asignatura de Psicología de segundo curso, facilitando el contacto asistencial temprano y la humanización. Esta actividad se ha realizado en el Grado en Medicina en los últimos cinco cursos académicos (2019-2024). La metodología exige colaboradores con un mínimo de cinco años de experiencia para obtener una perspectiva dilatada sobre la relación clínico-paciente y el manejo de la enfermedad. Los resultados muestran una alta satisfacción en estudiantes y profesionales participantes. El proyecto, apoyado por el ICOMVA y con enfoque multidisciplinar, se valida como una herramienta innovadora para introducir la reflexión humanística en la formación inicial del futuro médico.
dc.description.abstractThe humanizAS project implements the "Interview with a Healthcare Professional" activity as a compulsory practice in the Degree in Medicine at the University of Valladolid. Integrated into the second-year Psychology course, it facilitates early clinical contact and humanization. This activity has been carried out for the last five academic years (2019-2024). The methodology requires collaborators with a minimum of five years of experience to obtain an extensive perspective on the clinician-patient relationship and the management of illness. Results show high satisfaction among participating students and professionals. The project, supported by ICOMVA and with a multidisciplinary focus, is validated as an innovative tool for introducing humanistic reflection into the initial training of future doctors.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceANALES DE LA REAL ACADEMIA DE MEDICINA Y CIRUGÍA DE VALLADOLID
dc.subjecthumanización; educación médica, innovación docente, entrevista, alianza terapéutica.
dc.titleProyecto humanizAS: Experiencia en estudiantes del Grado en Medicina de la Universidad de Valladolid (2019-2024)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi10.24197/zehhtm05
dc.relation.publisherversionhttps://revistas.uva.es/index.php/anamedi/es/article/view/10780/version/13185
dc.identifier.publicationfirstpage285
dc.identifier.publicationissue437
dc.identifier.publicationlastpage298
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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