La educación emocional en Educación infantil a través de expresiones artísticas

Abstract

RESUMEN El presente documento aborda la importancia de la educación emocional a través de expresiones artísticas en Educación Infantil. En esta etapa se establecen las bases del desarrollo emocional, lo que aporta un gran valor educativo. Se ha diseñado e implementado una Situación de Aprendizaje centrada en el desarrollo de las emociones mediante actividades artísticas y el uso del cuento como hilo conductor. A lo largo de la intervención se analizan los resultados empleando instrumentos de evaluación tales como el emociómetro, el cuento principal, rúbricas o lluvias de ideas del alumnado. Los resultados muestran indicios claros del impacto positivo de la propuesta en el desarrollo emocional del alumnado, así como en su participación, motivación y capacidad de expresión emocional. Se evidencia que la expresión artística es un recurso clave para facilitar la exteriorización de emociones en un aula de 3 años.