Análisis de un proyecto expresivo con combas: una propuesta de Educación Física en Educación Primaria

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en la Expresión Corporal como contenido fundamental del área de Educación Física en Educación Primaria, utilizando el cuerpo y el movimiento como medios de expresión y comunicación. La finalidad de este trabajo es analizar y reflexionar sobre la implementación de una Situación de Aprendizaje basada en la creación de un proyecto expresivo utilizando las combas como recurso didáctico y promoviendo el desarrollo de las cuatro dimensiones de la Expresión Corporal. A partir de la implementación y análisis de la propuesta, los resultados obtenidos permiten reflexionar sobre la práctica docente, identificando fortalezas y áreas de mejora que animan a su ampliación para potenciar un aprendizaje más significativo de la Expresión Corporal. En conjunto, el trabajo pone en valor la reflexión docente en el diseño de propuestas que contribuyan al desarrollo integral del alumnado.