Retos y estrategias para la formación del profesorado en medios

Título

dc.contributor.author	Pinto, Manuel	es
dc.contributor.editor	Ediciones Universidad de Valladolid	es
dc.date.accessioned	2015-03-05T16:16:48Z
dc.date.available	2015-03-05T16:16:48Z
dc.date.issued	2000	es
dc.identifier.citation	Tabanque: Revista pedagógica, 2000, N.14, pags.119-130	es
dc.identifier.issn	0214-7742	es
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8810
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Pedagogía	es
dc.subject	Enseñanza-Medios audiovisuales	es
dc.subject	Educación-Ayudas audiovisuales	es
dc.title	Retos y estrategias para la formación del profesorado en medios	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.identifier.publicationfirstpage	119	es
dc.identifier.publicationissue	14	es
dc.identifier.publicationlastpage	130	es
dc.identifier.publicationtitle	Tabanque: Revista pedagógica	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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