Desmadejando la trama de género en Educación Física desde escenas de práctica escolar

Martínez Álvarez, Lucio; García Monge, Alfonso Jorge

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Título

Desmadejando la trama de género en Educación Física desde escenas de práctica escolar

dc.contributor.author	Martínez Álvarez, Lucio	es
dc.contributor.author	García Monge, Alfonso Jorge	es
dc.contributor.editor	Ediciones Universidad de Valladolid	es
dc.date.accessioned	2015-03-05T16:17:05Z
dc.date.available	2015-03-05T16:17:05Z
dc.date.issued	2000	es
dc.identifier.citation	Tabanque: Revista pedagógica, 2000, N.15, pags.93-121	es
dc.identifier.issn	0214-7742	es
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8832
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Pedagogía	es
dc.subject	Educación Física	es
dc.subject	Sexismo en Educación	es
dc.title	Desmadejando la trama de género en Educación Física desde escenas de práctica escolar	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.identifier.publicationfirstpage	93	es
dc.identifier.publicationissue	15	es
dc.identifier.publicationlastpage	121	es
dc.identifier.publicationtitle	Tabanque: Revista pedagógica	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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Nombre:: Tabanque-2000-15-DesmadejandoL ...
Tamaño:: 1.319Mb
Formato:: PDF

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Tabanque: Revista pedagógica - 2000 - Num. 15 [16]

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