La orientación familiar

Título

dc.contributor.author	Fernández Hawrylak, María	es
dc.contributor.editor	Ediciones Universidad de Valladolid	es
dc.date.accessioned	2015-03-05T16:17:22Z
dc.date.available	2015-03-05T16:17:22Z
dc.date.issued	2001	es
dc.identifier.citation	Tabanque: Revista pedagógica, 2001, N.16, pags.217-235	es
dc.identifier.issn	0214-7742	es
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8843
dc.description.abstract	En este artículo hacemos referencia tanto al origen y concepto, como a los contenidos y niveles del ámbito de la Orientación Familiar. Asimismo, ofrecemos una reseña sobre las principales escuelas que intentan aportar elementos para la comprensión de la dinámica e intervención en el sistema familiar, pretendiendo con ello dar una visión amplia de este campo de estudio.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Pedagogía	es
dc.subject	Orientación familiar	es
dc.title	La orientación familiar	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.identifier.publicationfirstpage	217	es
dc.identifier.publicationissue	16	es
dc.identifier.publicationlastpage	235	es
dc.identifier.publicationtitle	Tabanque: Revista pedagógica	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International