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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8849

    Título
    Movimientos y redes para una cultura transformadora
    Autor
    Ibañez Herran, José EmilianoAutoridad UVA
    Editor
    Ediciones Universidad de ValladolidAutoridad UVA
    Año del Documento
    2003
    Documento Fuente
    Tabanque: Revista pedagógica, 2003, N.17, pags.11-32
    Abstract
    Más allá de la renovación pedagógica, se necesita una profunda transformación socioeducativa. Se defiende así, desde la "praxis", la necesaria inserción de la educación en una trama cultural sociocrítica, en que intervienen como agentes clave los movimientos sociales y educativos, con una tarea común: la construcción de una "cultura transformadora". Pensando en nuestra propia capacidad de actuación (incluyendo las iniciativas no plenamente coincidentes entre sí), se realiza finalmente una propuesta para conjugar las potencialidades de las redes y de los movimientos (educativos y sociales) e interactuar en espacios amplios de encuentro.
    Materias (normalizadas)
    Pedagogía
    Sociologia de la Educación
    ISSN
    0214-7742
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8849
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Tabanque: Revista pedagógica - 2003 - Num. 17 [13]
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    Nombre:
    Tabanque-2003-17-MovimientosYRedesParaUnaCulturaTransformadora.pdf
    Tamaño:
    2.008Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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