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Las marcas del género en las trayectorias biográficas de las maestras de Educación Infantil. Analizando nuestra historia para desmontar el patriarcado

Sonlleva Velasco, Miriam

; Martínez Scott, Suyapa

; Barba Martín, Raúl Alberto

(2019)

Evaluación del proyecto de aprendizaje tutorado en la asignatura de Educación para la Paz y la Igualdad

Sonlleva Velasco, Miriam

; Martínez Scott, Suyapa

; Monjas Aguado, Roberto

(2019)

La participación de los estudiantes en el proceso de evaluación: una experiencia en el aula universitaria

Sonlleva Velasco, Miriam

(2019)

¿Es posible la formación de personas éticas y comprometidas en la universidad? La asignatura de Educación para la paz y la igualdad en los Grados de Magisterio

Torrego Egido, Luis Mariano

; Martínez Scott, Suyapa

; Sonlleva Velasco, Miriam

(2018)

Los procesos de evaluación y sus consecuencias. Análisis de la experiencia del profesorado de Educación Física

Sonlleva Velasco, Miriam

; Martínez Scott, Suyapa

; Monjas Aguado, Roberto

(2018)

A mí no me daban besos. Infancia y educación de la masculinidad en la posguerra española

Sonlleva Velasco, Miriam

; Torrego Egido, Luis Mariano

(2018)

El retrato de Franco, el de José Antonio y el crucifijo. Construcción de la identidad nacional en los escolares de posguerra

Sonlleva Velasco, Miriam

; Sanz Simón, Carlos; Torrego Egido, Luis Mariano

(2018)

Evaluación del trabajo de grupo a través de la participación en proyectos de aprendizaje tutorado. Reflexiones y propuestas

Sonlleva Velasco, Miriam

; Martínez Scott, Suyapa

; Monjas Aguado, Roberto

(2017)

El grupo escolar José Antonio Primo de Rivera. Dibujando el perfil de la educación franquista en la ciudad de Segovia

Sonlleva Velasco, Miriam

; Sanz Simón, Carlos (2017)

La escuela rural (1939-1951) y su contexto. Entrevista a una alumna segoviana

Sonlleva Velasco, Miriam

(2017)

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