El desarrollo de la competencia comunicativa en el aula de primaria

Título

dc.contributor.advisor	Garrán Antolínez, María Luz	es
dc.contributor.author	Hernández Méndez, Ángel Gabriel
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-03-19T12:16:29Z
dc.date.available	2015-03-19T12:16:29Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/9811
dc.description.abstract	En el presente trabajo expongo una propuesta de intervención educativa en forma de unidad didáctica. Se trata de la realización de una serie de actividades siguiendo el “enfoque por tareas,” dirigidas al desarrollo de la competencia comunicativa oral de los alumnos. Su actividad principal es el trabajo por grupos de los educandos en un proyecto que culmine con la creación y escenificación de una obra teatral. Considero también la escasa atención que se ha prestado al desarrollo de la competencia comunicativa oral en las aulas españolas de primaria, examino las causas de este problema y advierto sobre las consecuencias derivadas del mismo.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Comunicación oral - Estudio y enseñanza	es
dc.title	El desarrollo de la competencia comunicativa en el aula de primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International