2026-04-27T22:00:37Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

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Manrique Arribas, Juan Carlos Seguido Madruga, Cristina Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia 2015-03-26T19:16:48Z 2015-03-26T19:16:48Z 2015 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/10131 Los cuentos motores y las canciones motrices son un buen recurso para trabajar la Educación Física para la Salud (EFS). De esta forma, en este trabajo vamos a poder observar unas sesiones relacionadas con el trabajo de la EFS con alumnos de 1º y 2º curso de Educación Primaria. A partir de ahí, vamos a evaluar sí este tipo de recurso es el adecuado para trabajar contenidos saludables, o si por el contrario esta propuesta no trabaja los requisitos necesarios. Grado en Educación Primaria application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Educación física - Estudio y enseñanza Educación sanitaria Cuentos motores y canciones motrices para trabajar una Educación Física para la Salud info:eu-repo/semantics/bachelorThesis