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<title>Cuentos motores y canciones motrices para trabajar una Educación Física para la Salud</title>
<creator>Seguido Madruga, Cristina</creator>
<contributor>Manrique Arribas, Juan Carlos</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</contributor>
<subject>Educación física - Estudio y enseñanza</subject>
<subject>Educación sanitaria</subject>
<description>Los cuentos motores y las canciones motrices son un buen recurso para trabajar la Educación Física para la Salud (EFS). De esta forma, en este trabajo vamos a poder observar unas sesiones relacionadas con el trabajo de la EFS con alumnos de 1º y 2º curso de Educación Primaria. A partir de ahí, vamos a evaluar sí este tipo de recurso es el adecuado para trabajar contenidos saludables, o si por el contrario esta propuesta no trabaja los requisitos necesarios.</description>
<date>2015-03-26</date>
<date>2015-03-26</date>
<date>2015</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/10131</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</rights>
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