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Aguilar Gutiérrez, Carmen 2015-04-13T11:07:11Z 2015-04-13T11:07:11Z 2014 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/10387 El presente trabajo plantea una reflexión teórica sobre la educación a fin de esclarecer los principales retos de nuestro tiempo y justificar, por ende, la necesidad de la Educación Intercultural. Se analiza este concepto y se describe el uso del cine como elemento catalizador mediante una propuesta de explotación didáctica de la película Intouchables, aplicable al aula de Francés como Lengua Extranjera. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Cine en la educación Francés (lengua) - Estudio y enseñanza Enseñanza - Métodos Audiovisuales La educación intercultural y el cine: un binomio complementario en la formación de una lengua extranjera info:eu-repo/semantics/masterThesis