2026-05-05T19:19:36Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/106402021-06-29T10:38:59Zcom_10324_38col_10324_852
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dc
Herrero Buena, Alberto
author
2015
Este trabajo se ha realizado con la finalidad de comprobar el desarrollo de los
sentimientos y las emociones en alumnos de Educación Primaria, por medio de una propuesta didáctica con diferentes sesiones y actividades que irán desarrollando en el alumnado distintas emociones y así poder trabajar con ellas.
La Educación Emocional ocupa un papel imprescindible en el desarrollo de la
personalidad integral de cualquier alumno, y por lo tanto, debe ocupar un papel
principal en esta etapa.
Por eso este trabajo está basado en trabajar las emociones desde diferentes aspectos y situaciones para saber cuál es la conciencia emocional que posee cada alumno y si se corresponde con el desarrollo emocional de su edad.
El estudio se ha realizado en el colegio Ave María, un centro concertado de la
congregación hermanas Vedrunas, concretamente se llevó a cabo con alumnos/as de tercer ciclo de Educación Primaria, específicamente el alumnado era de cuarto de Primaria.
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/10640
Emociones en el niño - Didáctica
Estudio sobre la situación de la educación emocional en la Educación Primaria