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<edm:ProvidedCHO rdf:about="http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1108">
<dc:contributor>Cortón de las Heras, María de la O</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio</dc:contributor>
<dc:creator>Calle de Diego, Inés de la</dc:creator>
<dc:date>2012</dc:date>
<dc:description>Este trabajo comienza mostrando las características tanto de los alumnos de educación&#xd;
infantil, como los alumnos que presentan necesidades educativas especiales, y&#xd;
comparando estas con las cualidades del desarrollo de la música en estas edades.&#xd;
Después se presenta una propuesta musical para este tipo de alumnos, adaptándola para&#xd;
la edad de cinco años, en la que se presentan distintas actividades a realizar con ellos,&#xd;
partiendo de canciones, audiciones y cuentos. En estas actividades se ven las&#xd;
adaptaciones a realizar para una alumna que tiene un implante coclear, un alumno que&#xd;
tiene Síndrome de Down y otro con discapacidad motórica.</dc:description>
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<dc:language>spa</dc:language>
<dc:subject>Musicoterapia para niños</dc:subject>
<dc:subject>Educación especial</dc:subject>
<dc:subject>Música-Estudio y enseñanza</dc:subject>
<dc:title>Propuesta de intervención en la educación musical en la etapa de infantil para niños con necesidades educativas especiales</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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