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<title>Propuesta de intervención en la educación musical en la etapa de infantil para niños con necesidades educativas especiales</title>
<creator>Calle de Diego, Inés de la</creator>
<contributor>Cortón de las Heras, María de la O</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio</contributor>
<subject>Musicoterapia para niños</subject>
<subject>Educación especial</subject>
<subject>Música-Estudio y enseñanza</subject>
<description>Este trabajo comienza mostrando las características tanto de los alumnos de educación&#xd;
infantil, como los alumnos que presentan necesidades educativas especiales, y&#xd;
comparando estas con las cualidades del desarrollo de la música en estas edades.&#xd;
Después se presenta una propuesta musical para este tipo de alumnos, adaptándola para&#xd;
la edad de cinco años, en la que se presentan distintas actividades a realizar con ellos,&#xd;
partiendo de canciones, audiciones y cuentos. En estas actividades se ven las&#xd;
adaptaciones a realizar para una alumna que tiene un implante coclear, un alumno que&#xd;
tiene Síndrome de Down y otro con discapacidad motórica.</description>
<date>2012-08-03</date>
<date>2012-08-03</date>
<date>2012</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1108</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</rights>
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