2026-04-23T21:11:22Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/129252021-06-29T10:55:17Zcom_10324_38col_10324_852

Martín del Barrio, Ana 2015-07-17T07:21:59Z 2015-07-17T07:21:59Z 2015 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12925 Este Trabajo de Fin de Grado constituye una propuesta de intervención para trabajar con Teatro en la clase de Lengua castellana y Literatura. El conjunto de actividades diseñadas formarían parte de una programación de aula de 4º curso de Primaria. Se trata de recursos que pueden compartirse con la clase de Educación física para un mayor aprovechamiento del tiempo dedicado al desarrollo de la propuesta. Tras la exposición de motivos, el trabajo aborda un marco teórico y conceptual a partir de los estudios realizados por los principales expertos en Teatro y Educación, en el que se exponen las ventajas de utilizar la actividad dramática como herramienta educativa en el aula. Nuestra propuesta de intervención consiste en una serie de actividades (dramatizaciones, lectura expresiva) en torno a un conjunto de obras teatrales infantiles de autores reconocidos. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Teatro en educación La actividad dramática en el aula de primaria: una programación para 4º curso info:eu-repo/semantics/bachelorThesis