2026-04-27T12:41:07Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/129272021-06-29T10:55:19Zcom_10324_38col_10324_852
Martínez de la Cruz, Silvia
2015-07-17T07:42:35Z
2015-07-17T07:42:35Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12927
La educación física cuenta con la motivación de la mayoría los alumnos gracias a las metodologías activas que se emplea. Esa esencia debería buscarse en el resto de asignaturas para garantizar un buen aprendizaje. Este proyecto busca trasladar esa motivación al resto de áreas a través de la expresión corporal. Además de ser un contenido propio de esta etapa, nos aporta una metodología a través del movimiento que origina experiencias que favorecen la educación integral del alumno.
Durante un mes se han llevado a cabo cuñas motrices de expresión corporal en un aula de 2º de Primaria. Se han desarrollado contenidos de lengua, matemáticas, música, conocimiento del medio y educación física a través de un hilo conductor como elemento de conexión de los aprendizajes. se han evaluado los aprendizajes y el propio programa durante su desarrollo. Además, transcurrido un mes desde la finalización de la intervención, se ha evaluado qué aprendizajes han sido significativos Y han perdurado al utilizar esta metodología.
spa
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Expresión corporal-Estudio y enseñanza
Educación física-Investigación-Metodología
Educación interdisciplinar a través de metodologías activas basadas en la expresión corporal
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis