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Palacios Picos, Andrés Ramiro Gutiérrez, Sheila Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia 2015-07-17T09:57:44Z 2015-07-17T09:57:44Z 2015 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12933 El presente Trabajo Fin de Grado tiene como objeto dar una visión general acerca de la mentira en la etapa académica de Educación Primaria, un tema que siempre ha estado presente en las aulas. Cada una de las prácticas realizadas está relacionada con la interpretación que los niños hacen de la mentira. Teniendo en cuenta que en los centros escolares se producen pequeños conflictos diariamente, y es necesario contribuir a un desarrollo integral de los alumnos. La siguiente propuesta consta de dos partes. La primera, de carácter teórico, donde trataremos aspectos del desarrollo moral y de la mentira en los niños. La segunda parte, es una propuesta de intervención, desarrollada como una guía para trabajar la mentira influenciada por factores como la edad, el sexo, el nivel intelectual, etc. Grado en Educación Primaria application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Niños – Moral práctica Desarrollo moral El desarrollo moral y la mentira en educación primaria info:eu-repo/semantics/bachelorThesis