2026-04-27T21:25:17Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/129542021-06-29T11:04:08Zcom_10324_38col_10324_852

Lafuente Alvarez, Sara Francisco Carrera, Francisco José Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) Lengua Inglesa Educación primaria Recientemente varias propuestas de algunos renombrados psicólogos y educadores, han provocado un mayor interés por la creatividad en el ámbito educativo. El objetivo del siguiente trabajo es mostrar la importancia de la creatividad en nuestra educación actual, así como analizar brevemente los beneficios y las dificultades que podría implicar el desarrollo de la creatividad en los estudiantes. Y por otro lado, analizar el papel del profesor para conseguir dar un significado a la educación, fomentando la creatividad de los estudiantes haciendo uso de la literatura inglesa, preparándolos así para la tan desconocida “educación del futuro”; y además, motivar a los alumnos hacia la práctica del Inglés. Por tanto, teniendo en cuenta la información recopilada y lo dicho anteriormente, se propone una intervención didáctica para quinto curso de Educación Primaria; con el fin de satisfacer las necesidades en este campo ejercitando el pensamiento lateral, la motivación, y en definitiva, fomentando una actitud positiva hacia el Inglés. 2015-07-17 2015-07-17 2015 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12954 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International