2026-04-14T17:29:06Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/129802021-06-29T11:18:59Zcom_10324_38col_10324_852
Pozas León, Jessica
2015-07-20T10:28:37Z
2015-07-20T10:28:37Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12980
En el presente Trabajo de Fin de Grado, se diseña un proyecto didáctico como medio de intervención educativa, teniendo como fin realizar actividades para trabajar con alumnos con Parálisis Cerebral, en el primer ciclo de Educación Primaria, realizando las adaptaciones más adecuadas.
Se sitúa el tema empezando con una fundamentación teórica sobre el origen de la parálisis cerebral, sus características y proyectos que existen para abordar esta cuestión en educación, así como las adaptaciones necesarias en el centro ordinario, entre otros aspectos.
Se presentan una serie de actividades adaptadas, siendo éstas una propuesta para ser trabajadas de forma conjunta, en el aula de primer ciclo de Ed. Primaria.
spa
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Parálisis cerebral
Educación especial
Proyecto didáctico para alumnos con parálisis cerebral
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