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Como potenciar las habilidades motrices a través de canciones motrices Yonte Muñoz, Paula Bermejo Valverde, Aitor Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia Psicomotricidad-Estudio y enseñanza Canciones infantiles Expresión corporal-Estudio y enseñanza (Infantil) Con este Trabajo de Fin de Grado lo que pretendo conseguir es investigar en profundidad las ventajas de las canciones motrices en la edad infantil para conseguir el desarrollo integral del alumnado a través de la expresión corporal y canciones motrices. Una vez que hemos recopilado toda la información, he realizado una propuesta práctica basada en fomentar la expresión corporal a través de las canciones motrices, y posteriormente he analizado los resultados. 2015-07-21 2015-07-21 2015 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13007 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International