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<dc:title>La función de las campañas publicitarias y de los cuentos educativos en la configuración de valores y modelos sociales en la actualidad</dc:title>
<dc:creator>Fernández Sánchez, Patricia</dc:creator>
<dc:contributor>Martín Requero, María Isabel</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación</dc:contributor>
<dc:subject>Educación en valores</dc:subject>
<dc:subject>Campañas publicitarias</dc:subject>
<dc:description>Inmersos en la sociedad del consumo y rodeados de paisajes repletos de publicidad, se plantea la idea de utilizar ésta como material didáctico al servicio de la educación en valores. Junto a la familia y la escuela, la publicidad como parte de los medios de comunicación se ha convertido en agente social, capaz de influir sobremanera en la personalidad de los seres humanos. Especial atención hay que prestar a los niños y niñas, poniendo los medios para que desarrollen las competencias y valores necesarios para crear una sociedad cohesionada, basada en el respeto, la igualdad y la diferencia como riqueza social, además de generar un pensamiento crítico hacia el entorno del que forman parte. &#xd;
En el presente trabajo se propone un soporte didáctico con varias actividades que abordan la cuestión de la diversidad de modelos de familia a través de ejemplos publicitarios.</dc:description>
<dc:date>2015-07-27T10:15:28Z</dc:date>
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<dc:date>2015</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13137</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
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