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Conocemos la educación patrimonial y valoramos nuestro centro Banegas Ruiz, Ana María Gómez Redondo, María del Carmen Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia Patrimonio-Estudio y enseñanza Educación infantil El fin principal que tenemos con este trabajo es concienciar de lo importante que llega a ser la educación patrimonial en un aula de Educación Infantil. Es imprescindible concienciar tanto a maestros como a los alumnos del centro. Para ello vamos a llevar a cabo una Unidad Didáctica como método. Esta unidad didáctica tendrá una duración de 15 días, en ella pretendemos relacionar y que los alumnos relacionen la educación patrimonial y el centro en el que estudian 2015-09-10T14:26:07Z 2015-09-10T14:26:07Z 2015 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13419 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International