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Diseño de una programación de geografía escolar a partir de la adquisición de competencias geográficas en el grado de Educación primaria: su puesta en práctica en el C.R.A. "Los Almendros" Martín Isabel, Verónica Martínez Fernández, Luis Carlos Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia Geografía-Estudio y enseñanza (Primaria) Enseñanza-Método de proyectos Se diseña un Trabajo de Fin de Grado en el que se trabaja la búsqueda y síntesis de la información para llegar a una bibliografía, que más tarde es leída y a partir de la cual se diseña una programación de la Geografía escolar, que es llevaba a la práctica mediante una investigación en el quinto curso de Educación Primaria, en el C.R.A. Los Almendros. Esto se debe a las competencias geográficas que adquieren, tanto los futuros docentes en el Grado en Educación Primaria, como los alumnos. 2015-09-16 2015-09-16 2015 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13569 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International